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保育理念・保育内容CHILDCARE

保育理念

キッズコーポレーションは、以下の3つを常に実践、実現し保護者様と共にお子さまの成長を見守ってまいります。

保育理念のイメージ

保育方針

保育方針のイメージ
  • 個の尊重―一人ひとりを大切にする
  • 心の育成―愛・思いやりを育てる
  • 知の育成―考える力を育てる
  • 生きる力(人間力)の育成―心身ともに優れた人を育てる

保育目標

「自ら考えて行動できる子ども」「生きる力の育成」をテーマに乳幼児の心身の調和的な発達を図るため、この8つの目標を指標に掲げ保育を展開します。

保育目標のイメージ
  • 主体性(自ら考えて行動する子ども)
  • 自立性(自らの力で物事を進めることができる子ども)
  • 自律性(自らを律することができる子ども)
  • 創造性(創意工夫ができる子ども)
  • 想像力(感性豊かな子ども)
  • 社会性(思いやりのある子ども)
  • 好奇心(さまざまな事象に興味関心を持つ子ども)
  • 自己肯定感(自分を信じ愛する事ができる子ども)

保育方法

保育方法のイメージ

子ども主体の保育

2020年4月、文部科学省が学習指導要領の改訂を行いました。日本の従来型の詰め込み教育では世界水準の人材育成に追いつけない。追いつくためには主体的な学びが必要で、アクティブ・ラーニング(能動的学習)(※)が重要であることが明記されました。
当社では創業時から一貫して「子ども主体の保育」を実践しています。
  • アクティブ・ラーニング(能動的学習)
    文部科学省用語集抜粋「一方的な講義形式の教育とは異なり、学修者の能動的な学修への参加を取り入れた教授・学習法」

キッズコーポレーションでは、子どもの「今」を大切にしながら子どもの10年、20年、30年、40年、50年後、 「どのように生きていってほしいか?」「どのように歩んでほしいか?」ということを考えて保育をしています。

保育内容

私たちの考え方

私たちの考え方イメージ

保育理念に基づき、子どもの「したい」を大切にする子ども主体の保育を行っています。子ども一人ひとりの個性と発達を重視し、子どもの興味関心を尊重しながら保育をすることにより内面が豊かに育ちます。 私たちの考え方

遊びが学び

お子さまの興味関心や発達に合わせ、また個性を活かしたあそびを行っています。

どろんこ遊び

どろんこ遊びのイメージ

こんな形にしたいな…。お友達と一緒につくりたいな…。

初めは消極的な子も、自在に変化する泥に触れ全身で遊ぶことで、五感が刺激され、身も心も解放されたようにダイナミックに遊びます。

どろんこ遊びを楽しみながら好奇心で胸を膨らませ、想像力にあふれ、創造力を働かせます。お友達と一緒に協力したり、譲り合ったり、社会性も育む乳幼児期の貴重な遊び体験の一つです。汚れなど気にせず、思い切り楽しめる環境を保障したいと考えております。

コーナー遊び

コーナー遊びのイメージ

子どもの活動意図を予測し、活動に必要とされる場所や道具、材料などの設定を行い、子どもの遊びの拠点となるように構成した空間を言います。

制作コーナー、ままごとコーナーなどを設定し子ども達自ら活動を選び、集中して取組むことができるよう配慮いたします。主体性、創造性、集中力の習得に適した保育です。

絵本よみきかせ

絵本読み聞かせのイメージ

子どもが大好きな絵本。それは子どもにとって夢の世界です。信頼できる人の口から流れる言葉の響きは、子どもの感性を強く刺激し、言葉の意味をより一層豊かなものへと高めます。

保育室には、読みたいときにいつでも手の届くところにあるよう準備しています。そして要求があった時には必ず応えることで、自分が受け入れられていることを感じ、安心や信頼に繋がり、自己肯定感を育む機会となるよう大切にしている遊びの一つです。

おそと遊び

おそと遊びのイメージ
園庭やお散歩など戸外で遊ぶ機会を積極的に取り入れております。外遊びでは日本ならではの四季を肌で感じ、自然に触れて遊ぶことで、五感にたくさんの刺激を受けながらさまざまなことを遊びを通して学んでいます。

オリジナル制作

保育スタッフの制作物をご紹介いたします。

園だより

オリジナル制作のイメージ

保育園からご家庭への重要な発信源の一つと捉えております。読んで下さる方がどんな情報を必要とされているかを常に考えながら、一方通行にならない園便りを目指します。

保育園でどんな風に過ごしているかがわかるように、想像を膨らませて頂けるように、園だよりを通して親子の会話が増えるように…忙しい毎日の中でホッとして頂けるように、心を込めて大切に毎月発行しております。

てづくりおもちゃ

てづくりおもちゃのイメージ

子どもの遊びにとって身近なおもちゃ。それはその時々の興味関心に見合っていなければなりません。そのために手作りおもちゃを作っております。

手作りには、一人ひとりの興味関心に合わせることができる利点があります。それから、何より心を込めた温かさが…。

温もり溢れる手作りおもちゃで遊ぶ子が、五感をフルに活用し、心も身体も大きく育ってくれることを願っております。

オリジナルカレンダー

オリジナルカレンダーのイメージ
子どもの作品が飾ってあると家族の心が和みます。そんな思いから保育園で遊びの中で作った作品をカレンダーにしてお渡しいたします。 カレンダーにすれば1か月の間毎日楽しんで頂けるとの思いです。『私が作ったんだよ~♪』ご家族の団欒にもつながりますように…。

食を通して育む

食育に関しての取組みをご紹介いたします。

おやつ

おやつのイメージ

乳幼児期のおやつは、大切な食事の一部。食育の観点からも、10時のおやつはその後の昼食をしっかり食べてもらいたいとの思いから、おせんべいやお豆にしております。

3 時のおやつは基本はおにぎりにしております。塩、味噌、のり、ごまなど、日本古来のものを大切にしていきたいと考えております。おにぎりは腹持ちも良く、お迎えが来るまでの間、お腹を空かせることなく楽しく遊べるようにとの思いでおります。保護者の方にもご安心頂けますように…。

野菜づくり

野菜づくりのイメージ

子どもは好奇心旺盛です。その好奇心が心も身体も大きく育むことはどなたもご存知ですね。園庭の一角やプランターで気軽に楽しめる野菜作りには、子どもが引きつけられる魅力がたくさん詰まっております。日頃食べているものがどんな風に育っていくのか、成長を間近で目にし、自分で育てたものを口にする喜びを感じます。

そんな食育の観点だけでなく、野菜作りの過程にはさまざまな発見があったり、他の遊びへの発展があったり。子どもの遊びはすべてが学びで、遊びは一つではなくすべて繋がっていることを子どもの姿から知ることができます。

キッズでは、野菜作りを楽しみ、収穫を楽しみ、それを用いてクッキングを楽しみ…。それらから一人ひとりが得たインスピレーションを遊びの中に取り入れております。

クッキング(調理実習)

クッキングのイメージ

自分で考えて(想像)つくる(創造)ことが子どもは大好き!クッキングも子どもの大好きな遊びの一つです。自分で作ったもののおいしさは格別。毎日、やりたい時にいつでもできる環境を保障しております。

クッキング=お料理すること、食べ物を頂くことは特別なことではなく“生きる”ために必要不可欠です。遊びを通して食べること=“生きること”に触れる環境を目指します。

自園調理

自園調理のイメージ

やはり自園調理の特徴は、できたてアツアツの給食を食べることができる事です。またお弁当の給食ではできない汁物(おみそ汁、スープ類、麺類)や、作りたての自家製デザートまでをご提供できるため、献立の幅がぐっと広がります。

また、自園菜園で子どもたちが育て収穫した野菜を給食に使用することで、「育てる大変さ、収穫の喜び」を学び、「いただく喜び・感謝の気持ち」で子どもたちの心を育みます。行事に合わせた調理実習(クッキング)なども積極的に行えます。

  • 保育園によって自園調理が無い園もございます。 自園調理が無い保育園はケータリングかお弁当をご持参いただいております。

保育スタッフの質の高さ

保育スタッフの質の高さのイメージ

キッズコーポレーションの保育園には、笑顔と愛情、保育への高い志を備えたスタッフが揃っています。充実した研修制度を取り揃え、さらに全国で施設運営を行っている利点を生かし、横同士のつながりやノウハウの展開等、高いレベルで保育の質を担保できる体制が整っています。

充実の研修制度

年に1度の宿泊研修、2度のエリアMTGなど研修制度が整っており、保育理念を全員でしっかり共有しています。

教育・研修について
全国に仲間がいる

全国の保育士の横の繋がりもあるので、いつでもより良い保育の情報を得ることが出来ます。

先輩保育士の声

1日の流れと年間行事

1日の流れと年間行事イメージ

キッズコーポレーションでは「託児」ではなくしっかりとした質の高い「保育」「教育」が行えるようなデイリープログラムがあります。発達段階に合わせ、一人ひとりに寄り添う保育を行う事で、お子さまには健やかな成長を、また保護者様には安心して就労に励んでいただいております。

また、文化や季節感を大切にした年中行事を取り入れています。特別な楽しい時を通じて、四季を愛で、由来に関心を持ち、協調性と思いやりある心を育んでまいります。

1日の流れと年間行事

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